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三省吾身:如何抓好日常培訓工作
發(fā)布時間:2024-07-19 來源:海螺創(chuàng)業(yè)

       培訓工作是企業(yè)完善人力資源開發(fā)保障機制,更好地幫助員工提升專業(yè)技能和綜合能力,促進員工在理論知識,業(yè)務管理和實踐技能等方面不斷發(fā)展,滿足企業(yè)快速發(fā)展對員工技能不斷提升的要求,可見培訓的重要性不言而喻。

       但我們在日常工作中不重視員工培訓工作,或者把培訓壓根認為是流于形式或應付差事,因此把培訓工作當成一種走過場,雖然培訓了,但培訓壓根不能取得實效。結合自身經驗,現就如何抓好日常培訓工作談一些自己的看法,僅供參考。

       首先要認真學習集團關于《員工培訓管理暫行辦法》制度,結合公司實際進行修訂下發(fā),在每年的年底征集各部門培訓意見,由綜合管理處進行篩選整理,原則上培訓遵照“缺什么、補什么”,并且結合上一年度公司薄弱環(huán)節(jié)及下一年工作計劃,經公司組織研討后,最終在年底前以紅頭文件的形式下發(fā)新一年的公司級培訓計劃,各部門培訓計劃由部門自行實施,綜合管理處結合年度培訓計劃及時做好跟蹤驗證,每月按照培訓計劃,督導授課人提前準備培訓工作,下發(fā)培訓通知,授課人一般為單位中層管理或技術骨干人員,充分發(fā)揮管理人員技能傳、幫、帶作用的積極性。培訓計劃中也可以臨時增加培訓課程,邀請外面專業(yè)人員進行培訓,培訓工作不是一成不變的,前提是有利于公司發(fā)展,提高人員技能水平。

       針對培訓實施效果的評價驗證工作,要重點在三方面開展好,一是通過開展問卷調查,了解受培人員對培訓內容的安排,組織實施等方面的評價意見。二是通過開展考核測試,了解受培人員對培訓知識掌握情況。三是通過開展實踐操作,更好地幫助受培人員提升經驗技能和動手能力。

       培訓結束后,按時做好培訓檔案的收集和整理,整理包括但不限于培訓方案、培訓通知、授課資料、實踐操作記錄、培訓簽到表、考試測試卷等有關培訓評估材料。培訓檔案的收集整理實行“誰組織、誰負責”的原則,綜合管理處要對每項培訓材料進行檢查,對存在問題的培訓資料要提出指導意見,并要求進行修改完善,選擇月度或季度進行裝訂成冊,避免丟失,真正把日常培訓工作落到實處,通過培訓提升員工技能,促進公司經營不斷向好發(fā)展!